Calidad Educativa: Postulados Pedagógicos, herramientas y Plan de Mejora

CALIDAD EDUCATIVA II

POSTULADOS PEDAGÓGICOS

Permiten la transformación de la práctica docente para mejorar los aprendizajes y asegurar la calidad educativa, reconociendo la diversidad, su cultura y sus estilos y ritmos de aprendizaje.

PROCESOS Y HERRAMIENTAS DINAMIZADORAS

Para asegurar la calidad es importante contar con procedimientos claros y objetivos que definan la meta a alcanzar; contando con el apoyo de herramientas digitales que faciliten la comunicación y la dinamización de la comunicación.

PLAN DE MEJORA

Constituye una herramienta fundamental que define las actividades a trabajar a corto, mediano y largo plazo con su respectiva organización de responsables recursos y tiempos. Permite hacer un monitoreo y una evaluación del cumplimiento de lo establecido para de esta manera, asegurar la calidad educativa.

Para que aumentes tus conocimientos ingresa al siguiente link:

https://www.youtube.com/watch?v=mfZ4PIdta4w

Calidad Educativa: Importancia y Beneficios, estándares educativos, roles

CALIDAD EDUCATIVA I

La calidad educativa se expresa en el cumplimiento de estándares que dirigen el accionar pedagógico para conseguir buenos resultados en la educación. Para lograr la calidad educativa se necesitan algunas condiciones, siendo fundamental la participación de todos los actores de la comunidad educativa. Entre estas condiciones se pueden señalar:

• Infraestructura
• Gestión Administrativa
• Gestión Pedagógica
• Convivencia Escolar
• Vinculación con la comunidad

IMPORTANCIA Y BENEFICIOS DE LA EVALUACIÓN PARA EL CUIDADO DE LA CALIDAD

La evaluación es una herramienta que permite reflexionar a partir de los aciertos y errores para tomar acciones y decisiones en procura de la mejora de la calidad de los aprendizajes. La evaluación es integral porque nos permite identificar quiénes aprenden, qué aprenden y en qué condiciones lo hacen. Dicho de esta manera la evaluación es una valoración de lo que contamos para potenciar o enmendar, para corregir y fortalecer los procesos educativos.

ESTÁNDARES EDUCATIVOS

Son descripciones de los logros esperados correspondientes a los diferentes actores e instituciones del sistema educativo.

Propósitos

•Orientar, apoyar y monitorear la acción de los actores del sistema educativo hacia su mejora continua.

•Ofrecer insumos para la toma de decisiones de políticas públicas con el fin de alcanzar la calidad del sistema educativo.

ROL DEL ASESOR, AUDITOR Y DIRECTIVO EDUCATIVO

El asesor aporta generando espacios de reflexión y diálogo con los docentes para apoyar y acompañar en los procesos de cambio, transformaciones e innovaciones de las prácticas educativas.

El auditor aporta al desarrollo de una mejora continua en función de la aplicación de heramientas técnicas que permitan identificar la aplicación de los lineamientos educativos emitidos desde el nivel central

El directivo educativo es quien lídera la gestión administrativa y pedagógica y aplica los estándares definidos desde el nivel macro. Es quien crea y ejecuta el Plan educativo institucional generando entusiasmo y compromiso de todos los actores.

Para entender más acerca de la calidad educativa, te invito a ver este vídeo:

Calidad Educativa según la UNESCO